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基于互联网的协同式多媒体虚拟教室
软件类别：	管理软件
适用行业：	文化教育
运行平台：	可跨平台使用
相关说明：
软件定价：	面议
发布日期：	2007-12-29 11:09:33
点击数：	736
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上海市宏睿信息科技有限公司，我公司以上海交通大学分布计算中心为依托，长期致力于互联网远程教学的研究和开发。对于中国现阶段的互联网远程教育模式有较为深刻的理解,为解决互联网远程教育过程中出现的各种局限性提出了全新的解决方案。
基于中国互联网远程教育的现状，我们公司利用现有的资源和WEEKEE核心技术，建立一个基于Web2.0概念的、以多媒体为主的教学交流平台liveboard实时远程教育平台。它打破了现有网络教育模式，同学们不仅仅能够收看录制好的课件，也可以基于这些课件发表自己的意见，可以通过liveboard平台录制自己的声音，加入对于某个问题的理解，甚至通过摄像头录制下自己对于某个问题的推演过程，请同学和老师指正。在虚拟的教室，通过老师教学现场的屏幕、视频、音频流结合同步浏览课件等其他命令，形成教学资源流，利用网络实时传送到远端学员的电脑，学员可以及时通过举手提问、视频、文字交流等方式实现远程互动教学，如同置身同一课堂之中。此系统极大的方便老师和同学的实时交流，老师也能更好地掌控学生在线情况和学习质量。
基于互联网的协同式多媒体虚拟教室系统的特色：
　　突破教学地域的局限
足不出户，即可通过互联网实现教与学的互动，节省昂贵的教室费用和路费开支，使学习、沟通的效率更高，教学成本更低。
　　突破操作平台的局限
不论任何系统，不需安装额外的软件，点击浏览器就能轻松进入课堂。
　　突破网络带宽的局限
采用基于Web2.0的Flash RIA技术，传输媒体实现图文分离，最大限度降低带宽要求。
　　突破学生管理的瓶颈
通过教学交流平台老师可以完全地掌控学生在线情况，防止挂机
　　突破传播途径的瓶颈
发布到互联网上，面向互联网上所有读者老师，不需要使用专业的录制设备，就能在任何时间、任何地点把在线授课过程和讲解分析录制成课件，随时点播和下载。
　　突破师资力量的瓶颈
我们鼓励优秀教师共享自己的课件资源，让所有的老师和学生都能观摩和学习名师资源，提高自身水平和教学质量。

如您对我们的liveboard实时远程教育平台感兴趣，如果有进一步的需求，大家可以相互沟通。谢谢！
我们合作的方式有：产权转让授权使用技术入股合作开发

我们可以提供技术人员帮您改造网站，让老师直接可以试用虚拟教室！
让您的学生遍布世界各地！

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